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Formation Mosaïca

Intelligence culturelle

Comprendre les différences culturelles pour mieux communiquer, collaborer et agir dans des équipes diversifiées.

Durées
4 h8 h16 h
Modalités
En présentielEn ligne
Formules
En organisationFormation publique
Groupe de participantes et de participants réunis autour d’une table lors d’une formation animée par Mosaïca Conseils.
Pourquoi cette formation existe

Quand les mêmes comportements ne veulent pas dire la même chose

Une situation professionnelle peut changer complètement selon la façon dont chacun la lit.

Je vois J’interprète Je questionne mon interprétation

Un employé répond toujours « oui » à son gestionnaire.

Est-ce de l’accord, du respect de l’autorité ou simplement la difficulté à exprimer un désaccord ?

Une rétroaction directe crée un malaise.

Est-ce un problème de personnalité ou une différence dans les façons de communiquer ?

Un collaborateur parle très peu en réunion.

Manque d’engagement, prudence, respect du groupe ou autre façon de participer ?

Deux personnes interprètent différemment la même consigne.

Le problème vient parfois moins des mots que des repères utilisés pour les comprendre.

L’intelligence culturelle permet de prendre du recul avant d’interpréter, de juger ou d’agir.

Objectifs

Ce que vous serez capable de faire

Au terme de la formation, le participant sera en mesure de :

  1. Reconnaître l’influence des repères culturels dans une situation professionnelle.
  2. Prendre du recul avant d’interpréter un comportement ou une réaction.
  3. Distinguer plusieurs lectures possibles d’une même situation.
  4. Adapter sa communication et ses comportements selon le contexte.
  5. Utiliser les quatre dimensions de l’intelligence culturelle dans des situations concrètes de travail.
Programme
  1. Comprendre l’intelligence culturelle.Repères culturels, interprétations et situations professionnelles.
  2. Explorer les quatre dimensions.Métacognitive, cognitive, motivationnelle et comportementale.
  3. Lire les situations interculturelles.Identifier plusieurs interprétations possibles avant de conclure.
  4. Adapter sa communication et ses comportements.Tester des stratégies adaptées à différentes situations professionnelles.
  5. Passer à l’action.Autoévaluation, exercices, mises en situation et pistes d’application au travail.

Les 4 dimensions de l’intelligence culturelle

Elle ne repose pas sur une seule compétence : elle mobilise quatre capacités complémentaires.

Intelligence culturelle

4 capacités qui se renforcent mutuellement.

Métacognitive

Prendre du recul sur sa propre lecture culturelle.

Observer ses interprétations, vérifier ses repères et ajuster sa compréhension avant d’agir.

Cognitive

Comprendre les repères qui influencent les comportements.

Développer sa connaissance des valeurs, normes, pratiques et façons de fonctionner dans différents contextes culturels.

Motivationnelle

Maintenir son engagement dans une situation interculturelle.

Maintenir l’intérêt, la confiance et l’énergie nécessaires pour interagir lorsque les repères habituels ne fonctionnent plus.

Comportementale

Adapter concrètement sa façon d’agir.

Ajuster sa communication verbale, non verbale et ses comportements en fonction de la situation.

Inclus

La formation comprend une autoévaluation de l’intelligence culturelle permettant au participant de réfléchir à ses quatre dimensions.

Modèle des quatre dimensions issu des travaux de P. C. Earley, S. Ang et L. Van Dyne, Cultural Intelligence (2003) et Harvard Business Review (2004).

La profondeur

Choisissez la profondeur

Même sujet. Trois niveaux d’approfondissement selon votre besoin.

4 h

Comprendre

Découvrir les principaux mécanismes de l’intelligence culturelle, reconnaître les différences de lecture et acquérir des premiers réflexes d’adaptation.

  • Fondamentaux
  • Situations professionnelles
  • Les 4 dimensions
  • Premiers outils d’adaptation

Idéal pour sensibiliser une équipe ou introduire le sujet.

8 h

Pratiquer

Approfondir les quatre dimensions et travailler à partir de situations professionnelles, d’exercices et de mises en situation.

  • Contenu du 4 h
  • Autoévaluation
  • Cas pratiques et exercices
  • Mises en situation

Idéal pour les gestionnaires, professionnels RH et équipes diversifiées.

16 h

Approfondir et transférer

Développer une maîtrise plus poussée et travailler directement à partir des situations réelles rencontrées par l’organisation.

  • Contenu du 8 h
  • Analyse approfondie
  • Pratique intensive
  • Application au contexte organisationnel

Idéal pour les personnes régulièrement confrontées à des enjeux interculturels complexes.

Comprendre Pratiquer Approfondir

L’approche pédagogique

Une formation qui se pratique

L’intelligence culturelle ne s’apprend pas seulement en l’expliquant. Elle se développe en l’utilisant.

  1. Observer

    Lire une situation avant de conclure.

  2. Comprendre

    Identifier les repères et interprétations possibles.

  3. Se questionner

    Prendre du recul sur sa propre lecture.

  4. Tester

    Expérimenter une autre manière de communiquer ou d’agir.

  5. Ajuster

    Transformer l’apprentissage en réflexes applicables au travail.

Autoévaluation CQS Situations réelles Discussions guidées Exercices Mises en situation Outils applicables

La formation peut être adaptée aux réalités, aux équipes et aux situations rencontrées dans votre organisation.

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Planifier la formation

Pour votre organisation

Une formation adaptée à votre contexte

Vos équipes, vos réalités et les situations que vous rencontrez servent de matière à la formation.

Durées
4 h · 8 h · 16 h
Modalités
En présentiel · En ligne
Adaptation
Au contexte de l’organisation
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